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暑期校本培训引领教师专业成长_校内新闻_山东省昌乐及第中学

2019-08-27 作者:山东省昌乐及第中学 来源: 浏览次数:0

新学期,新起点,823-27日,我校举行了为期五天的校本培训,旨在进一步促使广大教师养成优良的师德风范,树立终身学习的理念,静心钻研教育教学,专注自身专业发展,提升专业能力,进而提高教育教学水平,为新学期教育教学工作开好头,起好步。

学校高度复视本次陪训,制定了详细的校本培训计划;层层召开会议,安排落实有关培训事宜。各年级、处室精心挑选水平高、能力强、准备充分的教师参与交流。全体教师带着对新学期的期望,认真听讲,积极讨论,积攒能量,争创一流业绩!

在学习讨论《2019-2020学年度学校工作计划》培训会上,老师们精心研读学校工作计划,认为计划全面而具体,贴合学校实际。通过学习讨论,把握了新学年学校工作要点,找准了自己努力的方向,决心不折不扣地贯彻落实学校工作计划,转变教学理念,提升业务能力;科学计划,定好本学期奋斗目标;共享聪明,加强“四个研究”,落实“四个精准”,做来“四个时间”充足,全心全意为学生发展献计策,亲实践。

“新课标·新教材·新高考”学科教学研讨交流会上,参加“2019年暑期课程研究会议”的骨干教师对会议精神进行了解读,指导教师深入把握新课标、新教材的精髓和学科核心素养,解读高考题目与核心素养之间的关系;学科教研室主任领学了《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,贯彻落实全国教育大会精神,推进学校新课程改革,熟悉高考综合改革,进而全面提高育人质量。

“转变教育观念,促进学生德智体美劳全面发展”研讨交流会上,各年级推选出的9名工作业绩突出、治理方法独来的优秀班主任依次作交流发言。他们根据自身对班主任工作的理解和班主任工作实践体会,环绕“转变教育观念,促进学生德智体美劳全面发展”这一主题,结合当前教育教学实际和素质教育发展要求,从班级治理中的各个层面,展开心得交流。

在《做内心强大的教师——教师常见心理困惑解析》读书演讲比赛上,11名优秀选手结合读书体会和生活实践,就工作和生活中遇来的心理困惑和难题、构建和谐师生关系、提升育人质量等方面发表了独来的观点,把读书心得阐释得深刻而透彻。比赛最终评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名,其中赵春江、李建平、丁文田三位教师荣获一等奖,学校为获奖选手颁发了荣誉证书。

本次校本培训,摘用集中培训和分散培训相结合的方式,形式多样,内容丰富,效果显著,为学校建设一支高素质专业化的教师队伍起来了有力的推进作用。全校教职工将不忘初心,连续学习,努力奋斗,锲而不舍,做幸福快乐的追梦人,为及第中学更加辉煌的明天奉献力量!

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